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1月12日，信息技術新工科產學合作發(fā)展峰會暨高校職業(yè)教育專委會年終總結會在新開普大廈隆重召開，本次會議由河南省高校計算機教育研究會職業(yè)教育專委會與新開普聯(lián)合主辦，來自我省高校計算機職業(yè)教育專委會相關領導、國內IT行業(yè)知名專家以及眾多省內高校等參加了本次會議。

新開普教育事業(yè)部總經理馬振剛擔任本次會議主持

本次會議由新開普教育事業(yè)部總經理馬振剛主持。開幕式上，新開普聯(lián)合創(chuàng)始人、副總裁杜建平代表公司致歡迎辭，向各位領導、專家、老師及參會企業(yè)代表表示歡迎，向與會嘉賓介紹了新開普“產教融合協(xié)同育人”的發(fā)展思路，新開普教育以校企合作為抓手，積極協(xié)助高校推進新工科人才培養(yǎng)模式改革，助力應用型人才培養(yǎng)，服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

新開普聯(lián)合創(chuàng)始人、副總裁杜建平

會上，新開普教育正式發(fā)布了完美校園萬象大數(shù)據(jù)實驗室和輕量級WebVR虛擬現(xiàn)實教育服務平臺。萬象大數(shù)據(jù)實驗教學平臺發(fā)布人楊航首先分析了大數(shù)據(jù)行業(yè)飛速發(fā)展卻面臨“人才荒”的現(xiàn)狀，在我國已有35所高校獲批“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)的情況下，高校師資和技術儲備不足，缺乏成型的大數(shù)據(jù)課程體系以及實驗實訓基礎條件，實用型大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。針對這一系列難題，新開普推出萬象大數(shù)據(jù)實驗室，通過大數(shù)據(jù)實驗實模擬真實大數(shù)據(jù)環(huán)境，進行專業(yè)大數(shù)據(jù)教學，同時提供對接平臺的行業(yè)數(shù)據(jù)，構建開放的教學資源平臺，容納高校專業(yè)課程，全方位支撐大數(shù)據(jù)教學及科研需求，幫助高校建立系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)體系，與全國各大高校共同探索大數(shù)據(jù)專業(yè)的建設之路。

新開普教育事業(yè)部副總經理楊航

在線WebVR虛擬現(xiàn)實教育服務平臺發(fā)布人張乾在分享中表示，VR作為目前比較火熱的技術之一，已然得到了廣泛的關注和應用，而將成熟的Web端體驗與VR相結合則帶來了更加鮮明的體驗升級，也形成了WebVR的輕量化、移動化、低成本的獨特優(yōu)勢，可以幫助高校有效降低學生學習與生產VR內容的門檻，從而創(chuàng)建出更高效的學習環(huán)境,極大提高教學效率，更好的服務于教育教學。WebVR虛擬現(xiàn)實教育服務平臺具備輕量化Web3D技術、云端烘焙技術、Web-Torrent分布式資源服務三大核心技術，為學生提供了3D素材編輯器和可視化編程等功能，同時支持多平臺內容發(fā)布，能夠更好的支撐各相關專業(yè)學科的教學與實踐。目前，該服務平臺已經在同濟大學軟件學院和南昌航空大學計算機學院輔助教學實訓，上汽集團和天貓互動事業(yè)部也據(jù)此改進了在線設計和Web端商品展示等功能。

新開普教育事業(yè)部副總經理兼渲圖科技CEO張乾

除此之外，本次會議特邀嘉賓同濟大學賈金原教授和復旦大學趙衛(wèi)東教授分別作了題為《輕量級WebVR關鍵技術及移動互聯(lián)網虛擬教學示范性應用》和《基于項目沉浸式教學方法的數(shù)據(jù)分析類課程實踐》的專題報告，賈金原教授在分享中表示，網頁瀏覽器是互聯(lián)網上最為廣泛的信息共享平臺，基于網頁的虛擬現(xiàn)實WebVR是Internet和VR的有機融合，運用WebVR技術開發(fā)出的諸多網絡教學系統(tǒng)已經越發(fā)強大和實用，將WebVR技術有機地融入到網絡教學的設計、開發(fā)之中，可以創(chuàng)建出更高效的學習環(huán)境，從而極大的提高教學效率。

同濟大學賈金原教授

復旦大學趙衛(wèi)東教授以《基于項目沉浸式教學方法的數(shù)據(jù)分析類課程實踐》為主題，分析了目前國內高校大數(shù)據(jù)教學的痛點及面向新工科的大數(shù)據(jù)人才工程教育模式，高校大數(shù)據(jù)教學應推行面向企業(yè)真實生產環(huán)境的任務式培養(yǎng)模式，把企業(yè)真實的項目實施過程引入教學過程，促進專業(yè)知識、應用技能形成閉環(huán)學習模式，讓學生接觸真實的數(shù)據(jù)，解決實際需求。

復旦大學趙衛(wèi)東教授

河南省高校計算機教育研究會職業(yè)教育專委會主任郝小會對2017年度專委會工作進行了總結。他表示，我們要打造河南省計算機教育職業(yè)教育的品牌，搭建校企合作平臺，深化產教融合、協(xié)同育人，新時代的人才培養(yǎng)只有在企業(yè)的技術支撐和設置支撐下才能更好完成，一定要邀請企業(yè)專家參與打造雙師型教學團隊，加強交流、合作、創(chuàng)新、共享，實現(xiàn)高校實踐教學改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

河南省高校計算機教育研究會職業(yè)教育專委會主任郝小會

河南省高校計算機教育研究會的常務副理事長甘勇對2018年度工作進行了展望，對本次會議的舉辦形式、報告內容進行了高度評價。他指出，新開普一直在教育領域發(fā)力，從服務教育到參與教育，希望更多的高校在教學計劃制定、教學課程設置等方面與新開普有更多的合作。同時為后期專委會工作展開指明了方向，為省內高校信息技術新工科建設提供了寶貴的意見。

河南省高校計算機教育研究會的常務副理事長甘勇

新開普教育科技事業(yè)部總經理宋志超致閉幕詞，感謝大家出席本次大會，相信此次會議能深化高校與企業(yè)之間的產教融合協(xié)同育人工作，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢，實現(xiàn)高校實踐教學改革與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

新開普教育科技事業(yè)部總經理宋志超