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“十四五”時(shí)期，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為了當(dāng)前教育信息化工作的熱議話(huà)題，智慧校園建設(shè)也逐漸成為高校信息化改革的重中之重，基于數(shù)據(jù)的新場(chǎng)景、新應(yīng)用、新需求也隨之爆發(fā)，面對(duì)如此快速的變革，智慧校園未來(lái)之路該如何前行？

為積極響應(yīng)國(guó)家政策，跟隨信息技術(shù)時(shí)代的步伐，提升學(xué)校信息化水平及智慧化服務(wù)能力，2022年，新鄉(xiāng)學(xué)院攜手中國(guó)銀行股份有限公司新鄉(xiāng)分行，在新開(kāi)普及子公司上海樹(shù)維、北京迪科的聯(lián)合助力下正式啟動(dòng)智慧校園建設(shè)項(xiàng)目，在教學(xué)、科研、校務(wù)、生活等場(chǎng)景賦能智慧應(yīng)用，建設(shè)智慧型高校。

新鄉(xiāng)學(xué)院智慧校園建設(shè)項(xiàng)目

新鄉(xiāng)學(xué)院智慧校園建設(shè)項(xiàng)目，通過(guò)將學(xué)校的主要業(yè)務(wù)和教育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行流程再造與系統(tǒng)重構(gòu)，構(gòu)建了數(shù)據(jù)中臺(tái)、業(yè)務(wù)中臺(tái)、綜合服務(wù)門(mén)戶(hù)、超級(jí)APP、學(xué)生綜合管理、教務(wù)、財(cái)務(wù)收費(fèi)繳費(fèi)、招生管理、人事基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、圖書(shū)館人臉識(shí)別等應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了全校信息數(shù)據(jù)共享和各業(yè)務(wù)服務(wù)的一網(wǎng)通辦。

構(gòu)建統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心 推進(jìn)數(shù)據(jù)高效應(yīng)用

通過(guò)對(duì)全校師生數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、計(jì)算、存儲(chǔ)、加工，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和口徑，建設(shè)大數(shù)據(jù)資產(chǎn)層，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)部門(mén)數(shù)據(jù)的積累和沉淀，構(gòu)建了從數(shù)據(jù)生產(chǎn)到應(yīng)用、應(yīng)用后產(chǎn)生的數(shù)據(jù)再回流到生產(chǎn)流程的閉環(huán)過(guò)程。

數(shù)據(jù)中心的建設(shè)對(duì)接打通了各個(gè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，打通校園信息數(shù)據(jù)孤島和體制機(jī)制壁壘，建立了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)數(shù)據(jù)有序流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理，促進(jìn)數(shù)據(jù)的互通共享和高效應(yīng)用，為高校管理決策提供了可靠的數(shù)據(jù)支持。

目前，數(shù)據(jù)中心集成校內(nèi)數(shù)據(jù)2200多萬(wàn)條，打通數(shù)據(jù)共享接口47項(xiàng)，對(duì)外調(diào)用共18萬(wàn)余次。

基于多端融合服務(wù)模式 實(shí)現(xiàn)全場(chǎng)景一網(wǎng)通辦

以服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、審批線(xiàn)上化、數(shù)據(jù)清晰化為建設(shè)目標(biāo)，以全校師生為中心，基于業(yè)務(wù)中臺(tái)和數(shù)據(jù)中臺(tái)能力，新開(kāi)普全面升級(jí)新鄉(xiāng)學(xué)院現(xiàn)有校園服務(wù)平臺(tái)，打造業(yè)務(wù)精細(xì)化、服務(wù)全面化的“一網(wǎng)通辦”全新平臺(tái)。

通過(guò)PC端融合服務(wù)門(mén)戶(hù)和移動(dòng)端APP建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了全校學(xué)生管理、教務(wù)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)、一卡通、繳費(fèi)平臺(tái)、圖書(shū)管理、資產(chǎn)管理、座位預(yù)約、輔導(dǎo)員政治資源庫(kù)、校內(nèi)郵箱、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)評(píng)價(jià)等12個(gè)校內(nèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成。

通過(guò)將各單位、各部門(mén)辦事服務(wù)集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、線(xiàn)上化，解決師生辦事過(guò)程中“來(lái)回奔波、排隊(duì)預(yù)約和反復(fù)找部門(mén)”的問(wèn)題，打造網(wǎng)上直辦、就近能辦、一網(wǎng)通辦、隨時(shí)可辦的多端融合服務(wù)模式，切實(shí)提升教職工和學(xué)生辦事獲得感和滿(mǎn)意度。

目前，平臺(tái)已聚合新鄉(xiāng)學(xué)院校內(nèi)高頻服務(wù)51項(xiàng)，后續(xù)新開(kāi)普將繼續(xù)推進(jìn)數(shù)據(jù)資源共享和網(wǎng)上辦事流程優(yōu)化，為全校教學(xué)、科研、管理、生活等方面工作提供持續(xù)服務(wù)保障。

打造教務(wù)系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn)綜合教務(wù)一體化管理

教務(wù)管理系統(tǒng)目前已上線(xiàn)課程管理、培養(yǎng)方案、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)評(píng)價(jià)、排/調(diào)/選課、考務(wù)、成績(jī)管理等教務(wù)功能模塊，計(jì)劃整合人才培養(yǎng)全過(guò)程教務(wù)管理業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)全校課程/教師/教室資源的有效使用。

通過(guò)教務(wù)管理流程的重整與再造，促進(jìn)了校內(nèi)教務(wù)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化，實(shí)現(xiàn)了多級(jí)管理機(jī)制和高水平的部門(mén)間信息資源共享，打破慣有的“信息孤島”現(xiàn)象，讓教務(wù)真正做到統(tǒng)一化、一體化管理，助力師生高效便捷處理相關(guān)業(yè)務(wù)和事務(wù)，提升全校師生使用體驗(yàn)和學(xué)習(xí)工作效率。

目前，教務(wù)系統(tǒng)已和迎新系統(tǒng)打通，實(shí)現(xiàn)學(xué)生數(shù)據(jù)的流轉(zhuǎn)，同時(shí)借助線(xiàn)上選課的業(yè)務(wù)流程，本學(xué)期已開(kāi)選課11個(gè)批次，共選課程23531人次。

建設(shè)學(xué)工系統(tǒng) 賦能學(xué)生管理工作

學(xué)生綜合服務(wù)平臺(tái)立足于師生需求，融合了招生、迎新、宿舍、學(xué)工、離校等業(yè)務(wù)，為全體師生提供一體化、智能化、流程化、移動(dòng)化的綜合信息服務(wù)，為學(xué)校管理水平和辦事效率的進(jìn)一步提高提供重要保障。

01 招生服務(wù)

通過(guò)招生系統(tǒng)的落地使用，為招生老師實(shí)現(xiàn)方便快捷的專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)換，為學(xué)生提供了錄取查詢(xún)功能。

02 迎新返校

今年7月，通過(guò)迎新系統(tǒng)上線(xiàn)的信息采集、在線(xiàn)繳費(fèi)、綠色通道、抵站登記、人臉報(bào)道等服務(wù)，新鄉(xiāng)學(xué)院開(kāi)啟了智慧迎新新模式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年迎新服務(wù)訪問(wèn)量達(dá)到了326621次。

在數(shù)據(jù)方面，以迎新系統(tǒng)牽頭，規(guī)劃以數(shù)據(jù)中心為導(dǎo)向的新生數(shù)據(jù)流向，將招生、迎新、教務(wù)、學(xué)工、財(cái)務(wù)、上網(wǎng)認(rèn)證、一卡通等新生數(shù)據(jù)以系統(tǒng)化方式形成規(guī)范統(tǒng)一的數(shù)據(jù)流，促進(jìn)新生數(shù)據(jù)有序流動(dòng)和共享，提高迎新工作效率。

此外，在新老生開(kāi)學(xué)返校期間，應(yīng)用節(jié)假日離返校功能，通過(guò)返校申請(qǐng)、行程登記、到校后返校確認(rèn)等功能形成返校憑證的業(yè)務(wù)閉環(huán)，保障了在疫情環(huán)境下的學(xué)生正常有序返校，并使數(shù)據(jù)可追蹤、可分析流調(diào)。

03 宿管服務(wù)

圍繞著學(xué)生入住到退宿的業(yè)務(wù)周期，對(duì)宿舍管理業(yè)務(wù)進(jìn)行整合，形成了統(tǒng)一準(zhǔn)確的住宿數(shù)據(jù)信息，為宿舍分配方案提供了有力的數(shù)據(jù)支撐。在迎新期間宿舍分配完成后，【我的宿舍】服務(wù)日訪問(wèn)量達(dá)到60000余次。

04 學(xué)工服務(wù)

通過(guò)建立表單任務(wù)、循環(huán)打卡，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全校學(xué)生健康上報(bào)、疫苗接種等多方面數(shù)據(jù)的掌握。該功能一上線(xiàn)便成為了學(xué)校APP、PC門(mén)戶(hù)的粘性應(yīng)用，僅上線(xiàn)28天綜合訪問(wèn)量680000余次，該服務(wù)日均訪問(wèn)量30000余次。

開(kāi)學(xué)期間，學(xué)工綜合管理系統(tǒng)也同步上線(xiàn)了請(qǐng)銷(xiāo)假、在校生證明、證卡補(bǔ)辦、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、在線(xiàn)考試、工作報(bào)告流程、出校申請(qǐng)流程、健康檔案流程、進(jìn)出校學(xué)生報(bào)備等服務(wù)。并且通過(guò)消息中心賦能，開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行消息通知21次。

05 離校服務(wù)
通過(guò)離校服務(wù)賦能，新鄉(xiāng)學(xué)院已完成了2018級(jí)畢業(yè)生線(xiàn)上離校，實(shí)現(xiàn)了離校電子化、自動(dòng)化審批。同時(shí)幫助師生快速辦理離校手續(xù)，助力學(xué)生及時(shí)查看辦理進(jìn)度等服務(wù)，有效提升學(xué)校辦事效率和信息化服務(wù)水平。

構(gòu)建綜合繳費(fèi)平臺(tái) 提升財(cái)務(wù)信息化管理水平

綜合繳費(fèi)平臺(tái)通過(guò)打通財(cái)務(wù)處、后勤處、組織部、工會(huì)、教務(wù)處、繼續(xù)教育學(xué)院等多個(gè)部門(mén)學(xué)院的收費(fèi)系統(tǒng) ，將現(xiàn)有各類(lèi)收費(fèi)項(xiàng)目統(tǒng)一納入平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)后勤水電費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、黨費(fèi)、工費(fèi) 、學(xué)住費(fèi)、體檢費(fèi)、普通話(huà)報(bào)名費(fèi)等校園生活繳費(fèi)業(yè)務(wù)的統(tǒng)一支付和管理，實(shí)現(xiàn)校園信息流與資金流的整合。

同時(shí)與財(cái)政廳電子票系統(tǒng)打通，實(shí)現(xiàn)學(xué)生繳費(fèi)后自助開(kāi)票，便于財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的統(tǒng)一管理，大大提高學(xué)校的管理能力，助力學(xué)校財(cái)務(wù)信息化水平步入新的臺(tái)階。

持續(xù)賦能智慧校園建設(shè)

2022年是黨的二十大勝利召開(kāi)之年，也是深入實(shí)施《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》之年。在此背景下，新鄉(xiāng)學(xué)院以智慧校園數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機(jī)，聚焦數(shù)據(jù)治理和數(shù)字服務(wù)，推動(dòng)跨部門(mén)、跨系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享和業(yè)務(wù)協(xié)同，有效優(yōu)化各部門(mén)、學(xué)院的業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息數(shù)據(jù)的共建共享，推動(dòng)一站式網(wǎng)上辦事服務(wù)，優(yōu)化簡(jiǎn)化辦事流程，切實(shí)提高了學(xué)校的運(yùn)行管理效率和信息化服務(wù)師生的能力。

未來(lái)，新開(kāi)普也將繼續(xù)以應(yīng)用為牽引，以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，用技術(shù)賦能新鄉(xiāng)學(xué)院智慧校園服務(wù)升級(jí)，助力校園信息化建設(shè)取得新進(jìn)展，再上新臺(tái)階！