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新開普校園融合身份場景主題解決方案,數字賦能教學空間管理
發(fā)布日期:2022-06-13

會議室、體育場地、教室、機房、實驗室……公共資源太多,管理極其繁瑣又易出錯?面對有限的教學空間,如何進行內部公共教室資源的有效利用與管理已日益成為學校教學管理的重要環(huán)節(jié)。

校園融合身份場景主題解決方案

新開普推出校園融合身份場景主題解決方案,依靠人臉識別、物聯網等技術,通過軟硬件集成,在不同場景下部署相應終端設備實現對高校教學空間統(tǒng)一身份認證管理。針對高校自習室、實驗室、琴房等需要預約使用的場所,融合教學與學習使用需求,提供自助、靈活的預約方式,幫助學校合理利用教學資源,提高管理效率。

新開普校園融合身份場景主題解決方案,數字賦能教學空間管理(圖1)

平臺架構


新開普校園融合身份場景主題解決方案,數字賦能教學空間管理(圖2)

平臺部署

同時,為滿足校園常態(tài)化疫情防控需求,高校教學空間一站式預約管控與身份認證系統(tǒng)以信息化手段,有效控制各公共教學空間的人員數量,防止人員聚集。

01 應用場景

新開普校園融合身份場景主題解決方案,數字賦能教學空間管理(圖3)

02 平臺特色功能

一體封裝

打造校級空間預約管控平臺,對空間管理的公共服務模塊基礎能力一體封裝,一個平臺,多場景使用,支持按使用場景開通相應模塊,后續(xù)亦可拓展其他空間預約場景。

新開普校園融合身份場景主題解決方案,數字賦能教學空間管理(圖4)

手機預約

用戶按業(yè)務和角色授權,在手機或PC端進行場地預約,實時查看可預約空間、時段、人數等數據,預約結果實時推送,做到空間資源可視化。

新開普校園融合身份場景主題解決方案,數字賦能教學空間管理(圖5)

分級管理

應用管理員-班級-教室空間的三級綁定關系實現權限分級,可自定義優(yōu)先開放區(qū)域,條件化資源釋放,支持預約規(guī)則自定義。

新開普校園融合身份場景主題解決方案,數字賦能教學空間管理(圖6)

多級認證

可以選擇刷卡、掃碼、人臉識別等多種方式進行預約身份驗證,不同場景的預約信息、簽到情況可在終端實時展示,數據留存后臺可查。

門禁聯動


身份驗證可聯動門禁、門鎖等設備開門,同時可聯動電源開關,預約開門后給房間送電,使用結束后自動斷電。


數據應用


系統(tǒng)標配數據大屏看板,直觀展示教室、琴房、會議室、實驗室等空間使用及預約狀態(tài),方便學生快速定位空閑教室,管理人員實時監(jiān)控空間使用情況。同時考勤、認證使用記錄同步數據中心,為數據分析挖掘提供數據來源和支持。

新開普校園融合身份場景主題解決方案,數字賦能教學空間管理(圖7)

數字賦能,一鍵預約,新開普用科技手段點亮信息技術與教育的融合,持續(xù)優(yōu)化智慧校園建設,讓信息化帶來的幸福感充滿智慧校園的每一天。


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